در دوره «راوی جنگ شو»، یاد می‌گیرید با نگاه ماهوارهای، اتفاقات منطقه و جهان را تحلیل کنید، ارتباط آن‌ها را بشناسید و روایت خودتان را از این جنگ جهانی برای دیگران بازگو کنید.
۲۳+ هزار راوی تا امروز به این شبکه پیوستهاند.
یاد می‌گیرید، برای دیگران میگویید، تجربه‌تان را می‌نویسید؛ و در تمام مسیر رهیاری همراهتان است.
محتوا رو ببین ، شروع به روایتگری کن ، تجربه روایتگری خودت بفرست
دورهی اصلی · از اینجا شروع کنیدبرای درک واقعیت این جنگ وجودی و جهانی نیاز به یک روایت واقعی و نگاه از بالا داریم. در پویش راوی جنگ شو، واقعیت جنگ را با روایتی ژئوپلیتیکی_تاریخی به گوش همه مردم میرسانیم.
ما «روایت قصه منطقهما» را نسخهای مؤثر برای «درد بیحرکتی» جامعه میدانیم. نسخهای که مربیان و معلمان و مبلغان و هرکسی که توان و موقعیت «آگاهیبخشی» و تبیین دارد، میتوانند آنرا اجرا کنند.
در این مجموعه ۸ قسمتی، دکتر سیدعلی مرتضوی، پژوهشگر اقتصادی، به همراه راویان فعال جنگ، ابعاد مختلف اهمیت تنگه هرمز را از منظر ژئوپلیتیکی، اقتصادی، امنیت انرژی و امنیت غذایی بررسی می‌کنند. با تماشای این مجموعه، با جایگاه راهبردی تنگه هرمز در معادلات قدرت جهانی آشنا میشوید و درک عمیقتری از چرایی اهمیت این موقعیت جغرافیایی در جنگ جاری و تأثیر آن بر آینده نظم جهانی به دست خواهید آورد.
تجارب روایتگری راویان
دانش آموزان پایه های چهارم ، پنجم و ششم آغاز سال تحصیلی شون رو با توسل به قرآن شروع کردند. اینحا من هم نقشه ایران و جهان را به دیوار نصب کرده و در پایان جلسه قرآن برای آن ها روایتگری کردم . دانش آموزان با علاقه به نقشه نگاه می کردند و برایشان جالب بود . راوی : طیبه قربانپور مکان: دبستان شهید سعادت‌آبادی مخاطبین: دانش آموزان دور دوم دبستان
🗺️🎭 از قصه‌ی یوسف تا شناخت سرزمینمان... پیش و پس از اجرای نمایش، با بچه‌ها گفتوگو کردیم؛ به پرسش‌هایشان پاسخ دادیم و درباره‌ی یکی از سؤال‌های مهمشان صحبت کردیم: چرا آمریکا با ایران و برخی کشورهای منطقه‌ی ما درگیر است؟ با کمک نقشه، موقعیت ایران و کشورهای اطراف را به زبانی ساده و متناسب با فهم کودکان توضیح دادیم؛ از اهمیت جغرافیایی منطقه‌مان گفتیم و اینکه چرا این بخش از جهان، به‌دلیل موقعیت راهبردی و منابع ارزشمندش، مورد توجه قدرت‌های جهانی قرار دارد. هدف فقط اجرای یک نمایش نبود؛ می‌خواستیم بچه‌ها قصه را ببینند، سؤال بپرسند، فکر کنند و جهان پیرامونشان را بهتر بشناسند. 🌱 🎭🌱 در نمایشنامه‌ی «آیا عزت مهم‌تر نیست؟»، بچه‌ها تمرین کردند فراتر از مشکلات روزمره را ببینند؛ مشکلات اقتصادی را به همه‌ی ابعاد زندگی تعمیم ندهند و در مواجهه با دشواری‌ها، امیدشان را از دست ندهند. آن‌ها آموختند که در کنار مطالبه‌ی زندگی بهتر، به استقلال، عزت و توانمندی‌های کشورشان هم فکر کنند و با نگاهی کلان‌تر، مسائل را ببینند و تحلیل کنند. هدف ما فقط اجرای یک نمایش نبود؛ پرورش نسلی بود که به‌جای ناامیدی، فکر کند، واقع‌بین باشد و برای ساختن آینده امید داشته باشد. 🎭 آیا عزت مهم‌تر نیست؟ شخصیت‌ها: سارا، علی، مریم و راوی راوی: زنگ تفریح بود و بچه‌ها درباره‌ی گرانی و مشکلات زندگی حرف می‌زدند. علی: دیگه خسته شدم! چرا همه‌چی گرون شده؟ کاش هیچ مشکلی نداشتیم! مریم: آره، ولی مگه همه‌ی زندگی فقط پوله؟ ما چیزهای مهم دیگه‌ای هم داریم. سارا: مثلاً چی؟ مریم: استقلال و عزت! یعنی بتونیم روی پای خودمون بایستیم و برای تصمیم‌های مهم زندگی‌مون خودمون انتخاب کنیم. علی: یعنی هم مشکلات اقتصادی مهمه، هم اینکه کشورمون مستقل باشه؟ سارا: دقیقاً! باید برای بهتر شدن زندگی مردم تلاش کنیم، اما مشکلات امروز نباید باعث بشه از آینده ناامید بشیم. ⛔️⛔️⛔️ راوی: بچه‌ها فهمیدند که می‌شود هم برای زندگی بهتر تلاش کرد و هم قدر استقلال و عزت را دانست؛ چون آینده را کسانی می‌سازند که با امید فکر می‌کنند و دست از تلاش نمی‌کشند. پایان 🌱 راوی سرکار خانم عزیزی شهرستان مرودشت
فیلم روایت منطقه ما در کنار میدان های شهررر
سلام خدمت راویان گرامی درجه یک خوب هستید سلامتید. آقا جریان چیه که ما سعی می‌کنیم نقشه رو روی زمین پهن کنیم چه علتی داره یکی از دلایلش اینه مردمی که عبور می‌کنند جذب نقشه می‌شنوند. و قتی نقشه رو توی مسیر می‌بینند براشون سوال میشه؟؟ که این نقشه برای چی اینجا پهن شده خصوصاً برای بچه‌ها!! چون رنگ‌های جذابی داره به سمت نقشه میان اون موقع هست که شما می‌تونید با طرح چند تا سوال ساده اینکه بچه‌ها می‌دونید تنگه‌های مهم جهان کجا هستند؟ و بعد با برگزاری مسابقه ساده، من اسم تنگه را می‌گم شما توی نقشه پیداش کن یه جورایی اهمیت تنگه‌ها را بر اساس شماره‌هایی که توی نقشه هست نشون بچه‌ها بدین، بعدش خود بچه‌ها دیگه داخل نقشه دنبال تنگه‌های مهم جهان می‌گردند افرادیم که عبور می‌کنند قتی نقشه رو روی زمین می‌بینند براشون سوال پیش میاد که چرا این نقشه اینجا پهن شده. شما با همین سوال آقا می‌خوای بدونی چرا ما این نقشه را روی زمین پهن کردیم؟؟ به عنوان یک قلاب استفاده می‌کنید اون فردی که در حال عبوره را جذبش می‌کنی به نقشه و بعد شروع می‌کنی به روایت نقشه جهان و دلیل پهن شدن نقشه رو براشون توضیح می‌دیم من از این روش خیلی استفاده میکنم اکثر اوقات توی میدان علیخانی نقشم روی زمین پهنه و،، گهگاه جاهای دیگه هم که رفتم و اجازه مثلاً صحبت روی تریبون و اینارا ندادند. نقشه را کنار اونجا با اجازشون پهن کردم و برنامه را اجرا کردم و خوشبختانه با استقبال زیاد مردم اکثر اوقات روبرو شده. مثلاً تو خود میدان علیخانی، 20تا30شبه توی این میدون اومدم و مطلب تکراری شده ما بازم می‌بینی که استقبال حتی توسط کسایی که شب قبل شنیدن مطالب را انجام میشه و هر شب یکی دو نفر جدید ضافه میشه به کسانی که مطالب را دارند می‌شنوند ایشالا هرجا هستید موفق باشید. با پیروزی اسلام در مقابل کفر سربلند و سرزنده باشیم انشالله
امروز توفیق حاصل گردید؛ در مجلس عزای فاطمیه حضور داشته باشم . واز این فرصت استفاده کرده تا برای خشنودی فرزندش صاحب الزمان عج جنگ تحمیلی را روی نقشه برای بانوان و مادران سرباز ساز برای آن منجی غایب ، روایت کنم .
امروز نقشه ایران و جهان رو برداشتم ، در حیاط مدرسه رو به روی صف صبحگاهی دانش آموزان نصب کردم . ساعت استراحت و زنگ ورزش بچه‌ها خودشون جلو نقشه جمع می شدن و شروع به گفتوگو می کردند . البته که لینک ثبت نام خودم همراه با پوستر دعوت رو در کانال مدرسه هم قرار دادم و تا الان ۳۳ نفر به واسطه لینک ثبت نام کرده اند. ان شا الله تصمیم داریم از فردا سر صف صبحگاه و زنگ‌های استراحت شروع به روایتگری کنیم .
پاتوق هرشب ما میدان علیخانی اصفهان هست. با این که نکات و مطالب گاها تکراری هست اما هرشب استقبال خوبی از این فعالیت انجام می‌شود. با تغیر مخاطبین تجربه های جدیدی روبرو میشوم. امشب در مورد ابر قدرتی ایران صحبت می‌کردم که یکی از مخاطبین گفت من این قدرت ایران را از نزدیک احساس گردم. ایشون میگفت من ساکن کویت بودم منزل ما 7 کیلومتری پایگاه های آمریکایی بود. شبی که حمله شد از قدرت زیاد موشک‌ها منزل ایشون که 7 کیلومتر فاصله داشته دیوار هاش ترک خورده که برای دک&یگر مخاطبین جالب بود. میگفت روز دوم نصف مردم کویت فرار کردند و شهر خالی از سکنه شد. ما هم چون کار ها تعطیل شد مجبور شدیم برگردیم ایران. از تعداد زیاد آمبولانس هایی که بسمت پایگاه های آمریکایی حرکت می‌کردند گفت و احتمال می داد تعداد کشته های آمریکایی خیلی زیاد باشد. مطالب جالب توجه بود برای مردمی که دور نقشه حضور داشتند
همه چیز ازرنگ آمیزی پرچم ایران روی دست و صورت دانش آموزان علاقمند آغاز شد در ادامه با بازی لی لی لگد مال کردن پرچم آمریکا و اسرائیل و انگلیس کودکان خشم خود از خالی کردند دانش آموزی کنجکاو پرسید؟! خاله این ستاره ها و رنگ های سفید و قرمز پرچم آمریکا چیه ؟سرنخی برای آغاز یک روایت گری سوالی کودکانه و در عین حال نقطه زن برای درک مفهوم عمیق چرخه تکراری جنگ، صلح، مذاکره ،جنگ...و ستاره های که ایالت های آمریکا هستند بنظرم یک جلسه باید مفهوم رنگ های موجود در پرچم را برای کودکان کنجکاو توضیح دارد دخترک باهوشی در حال گوش دادن به روایت بود به او گفتم فکر کن رهبری پدر بزرگ همه ما بود بنظرشما برای کل ایران چه کار کرد؟! زیرکانه جواب داد: پدر همه ما بود البته گفت که مادرش گفته ما از آمریکا قوی تر هستیم چون ما خدا را داریم و زور خدا از همه بیشتره💪شاید همین جمله به ظاهر ساده مفهموم عمیق قدرت معنایی ملت ایران باشد قدرتی که در برابر آن ابر قدرت های جهانی سر تعظیم فرود آورده انددر دل همین گفتگوهای ساده با کودکان گاهی مفاهیم عمیق نهفته است در ادامه با رنگ آمیزی نقاشی متری ما تا آخر خط ایستاده ایم مفهوم مقاومت تا آخرین نفس برای کودکان ماندگار شدشاید آن زمان که امام خمینی بیان کردند سربازان من در گهواره هستند تمثیل کودکان امروز کف خیابان باشد کودکانی که بعد از لالایی مادر خود در بین جمعیت با نوای الله اکبر آشنا شدند دستان قدرت الهی چنان صحنه را رقم می زند که هدف نهایی از رسالت ما راویان در یک بازی کودکانه تجلی پیدا می کندکاری که رهبر شهید ما انجام داده اند کادر سازی برای جبهه انقلاب بودازنسل حسین فهمیده ها در مکتب خمینی کبیر تا کودکان پرورش یافته نسل خامنه ای همه در یک مکتب فکری رشدکرده و سربازان آینده این تمدن نوین به پرچمداری امام عصر عج هستند طراحی بنر ضد استکباری جهت بازی لی لی کودکانه و بازی تو دهنی به ترامپ،پرتاب موشک های ایرانی به شکل توپ به سمت ترامپ و نتانیاهو
زیباتر از زیباشدی، آقامعلم تصویر عاشورا شدی، آقا معلم هم سال‌ها پروانۀ نور حسینی هم شمع جمع ما شدی، آقا معلم آن‌شب چه شد دکتر به بالینت نیامد آن‌شب چه شد تنها شدی آقا معلم! آقا خودم دیدم تو هم لب‌تشنه رفتی. چون حضرت سقا شدی آقامعلم زخمی به پهلو داشتی، زخمی به بازو خود، روضه‌ی زهرا شدی، آقامعلم! یک لحظه دیدم باوجود زخم‌هایت. چون رستم از جا پاشدی آقا معلم از شوق فردا گفته بودی، شوق رفتن امشب خودت فردا شدی آقا معلم معلوم شد دیگر، چرا اسمت حسین است با رفتنت معنا شدی آقا معلم ممنون که برگشتی کلاس درس، ممنون موضوع این انشا شدی، آقامعلم روایتگری قصه جنگ رمضان در موکب معلم شهید بابری همزمان با روز معلم دوباره اخرین جمله ای که این معلم شهید در آخرین کلاس درسش برای دانش اموزان نوشت در ذهنم تداعی می شود تسلیم یا مقاومت خوشبختانه در شهرستان ما بعد از شهادت این معلم مظلوم یک قرارگاه فرهنگی و موکب بنام همین شهید برپا شده است هر شب مشتاقان زیادی پای درس مقاومت سرکار خانم زارع و خانم روزگار می نشینند گویی الفبای مقاومت دوباره در رگ های این شهر به یمن خون مقدس این شهید بزرگوار جاری شده است معلمانی که در عرصه تعلیم و تربیت مشق مقاومت را با خون مقدس خود در کالبد و ذهن دانش اموزان ماندگار کردند و مدرسه را به یک سنگر مقاومت تبدیل کرده اند گویا این نقشه هم عاقبت بخیر شده در موکب یک معلم شهید با تفکر مقاومت جا خوش کرده است راوی سرکار خانم زارع و روزگار #تجربه میدان شهرستان مرودشت ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
روایتگری در موکب شهید محمد بلباسی قائم شهر مازندان در مسیر مشایه با اجازه از مسئول فرهنگی موکب بعد از صرف نهار در بین مکان استراحت خانم ها با پهن کردن نقشه روی زمین شروع به روایت گری کردم که با استقبال خانم ها و سوالات بیشماری مواجه شدم از کلید واژه وحدت ساحات که رمز پیروزی مردم منطقه ماست اکنون کل جبهه مقاومت یکپارچه شده است از نقشه خاورمیانه جدید و طرح نیل تا فرات اسرائیل بزرگ سخن گفتم البته مسئول فرهنگی موکب روایتگری را با سخنرانی آقای راجی تکمیل کردند که باید از دیدگاه الهیات جنگ هم مسئله تبیین مقاومت بررسی شود تا مخاطب دیدگاه تمدنی به جنگ داشته باشد یک کتاب بنام «نه » اثر آقای حدادپور جهرمی معرفی کردند. این کتاب روایت ظلم و نسل کشی، تغییرات ژنی و جنایات هورمونی آشکاری است که صهیونیسم جهانی بر علیه مسلمانان داشته است موضوع کتاب در مورد مطالعات غربی ها روی ژن مسلمانان و ترورهای بیولوژیک و آزمایشگاه های مخوف مربوط به این مسائل است. پس از خواندن این کتاب هر وقت به نوشابه کوکا کولا نگاه میکنم احساس میکنم این شیشه از خون پرشده نه از نوشابه.... دیگر کسی در موکب نوشابه کوکاکولا نخورد چون فهمیدند سود فروش این محصولات در جیب این رژیم جعلی و کودک کش می رود شهید بلباسی از شهدای مدافع حرم عادت به انجام کارهای نو داشتند و در این زمینه علمدار بودند و از مسئولان خواست تا در دانشگاه‌ها فعالیت‌های فرهنگی قوی‌تری انجام شود و با انجام کارهای نو و بدیع و جذاب کردن فضا دانشجویان را به سمت فعالیت‌های فرهنگی هدایت کنند.» روح انسان در طول زندگی باید خروجی داشته باشد و الگویی برای شبیه شدن به خانه آسمانی خود چه الگویی بهتر از شهدا که با ارزش ترین سرمایه خود را در راه حق فدا کردند اولین مکانی که روایتگری قسمت من شد در نجف اشراف موکب شهید بلباسی از شهدای مدافع حرم بود در توصیف شخصیت این شهید بزرگوار ایشان بامفهوم صحیح آتش به اختیار بودن و روحیه جهادی در مقاطع مختلف از عمر کوتاه، اما پربرکتش آشنا شد و فهمید که اگر انسان از زمان خود به درستی استفاده کند و به هر اتفاقی در وقت و جایگاه خودش رسیدگی نماید، دیگر هیچ چیز در زندگی، قضا نمی‌شود. از کارهای جذاب فرهنگی دیگر در کربلا موکب الغدیر بود که روایت مصور پرده خوانی قصه آقا که چکیده ای از مبارزه ایشان را نمایش می دهد در کنار روایت جنگ رمضان یک کار فرهنگی جذاب برای مخاطبان است در توصیف این اثرزنان در حفظ و انتقال روایت‌ها آمده است: «این قصه‌ها را زن‌ها باید بگویند؛ زن راوی زندگی است. مرد می‌رود، می‌جنگد و می‌سازد؛ اما بدون روایت زن، همه این‌ها گم می‌شود. زن است که قصه را نگه می‌دارد و از نسلی به نسل بعد می‌برد.» #اربعین #تجربه روایتگری # #راوی جنگ شو
دانش آموزان پایه های چهارم ، پنجم و ششم آغاز سال تحصیلی شون رو با توسل به قرآن شروع کردند. اینحا من هم نقشه ایران و جهان را به دیوار نصب کرده و در پایان جلسه قرآن برای آن ها روایتگری کردم . دانش آموزان با علاقه به نقشه نگاه می کردند و برایشان جالب بود . راوی : طیبه قربانپور مکان: دبستان شهید سعادت‌آبادی مخاطبین: دانش آموزان دور دوم دبستان
🗺️🎭 از قصه‌ی یوسف تا شناخت سرزمینمان... پیش و پس از اجرای نمایش، با بچه‌ها گفتوگو کردیم؛ به پرسش‌هایشان پاسخ دادیم و درباره‌ی یکی از سؤال‌های مهمشان صحبت کردیم: چرا آمریکا با ایران و برخی کشورهای منطقه‌ی ما درگیر است؟ با کمک نقشه، موقعیت ایران و کشورهای اطراف را به زبانی ساده و متناسب با فهم کودکان توضیح دادیم؛ از اهمیت جغرافیایی منطقه‌مان گفتیم و اینکه چرا این بخش از جهان، به‌دلیل موقعیت راهبردی و منابع ارزشمندش، مورد توجه قدرت‌های جهانی قرار دارد. هدف فقط اجرای یک نمایش نبود؛ می‌خواستیم بچه‌ها قصه را ببینند، سؤال بپرسند، فکر کنند و جهان پیرامونشان را بهتر بشناسند. 🌱 🎭🌱 در نمایشنامه‌ی «آیا عزت مهم‌تر نیست؟»، بچه‌ها تمرین کردند فراتر از مشکلات روزمره را ببینند؛ مشکلات اقتصادی را به همه‌ی ابعاد زندگی تعمیم ندهند و در مواجهه با دشواری‌ها، امیدشان را از دست ندهند. آن‌ها آموختند که در کنار مطالبه‌ی زندگی بهتر، به استقلال، عزت و توانمندی‌های کشورشان هم فکر کنند و با نگاهی کلان‌تر، مسائل را ببینند و تحلیل کنند. هدف ما فقط اجرای یک نمایش نبود؛ پرورش نسلی بود که به‌جای ناامیدی، فکر کند، واقع‌بین باشد و برای ساختن آینده امید داشته باشد. 🎭 آیا عزت مهم‌تر نیست؟ شخصیت‌ها: سارا، علی، مریم و راوی راوی: زنگ تفریح بود و بچه‌ها درباره‌ی گرانی و مشکلات زندگی حرف می‌زدند. علی: دیگه خسته شدم! چرا همه‌چی گرون شده؟ کاش هیچ مشکلی نداشتیم! مریم: آره، ولی مگه همه‌ی زندگی فقط پوله؟ ما چیزهای مهم دیگه‌ای هم داریم. سارا: مثلاً چی؟ مریم: استقلال و عزت! یعنی بتونیم روی پای خودمون بایستیم و برای تصمیم‌های مهم زندگی‌مون خودمون انتخاب کنیم. علی: یعنی هم مشکلات اقتصادی مهمه، هم اینکه کشورمون مستقل باشه؟ سارا: دقیقاً! باید برای بهتر شدن زندگی مردم تلاش کنیم، اما مشکلات امروز نباید باعث بشه از آینده ناامید بشیم. ⛔️⛔️⛔️ راوی: بچه‌ها فهمیدند که می‌شود هم برای زندگی بهتر تلاش کرد و هم قدر استقلال و عزت را دانست؛ چون آینده را کسانی می‌سازند که با امید فکر می‌کنند و دست از تلاش نمی‌کشند. پایان 🌱 راوی سرکار خانم عزیزی شهرستان مرودشت
فیلم روایت منطقه ما در کنار میدان های شهررر
سلام خدمت راویان گرامی درجه یک خوب هستید سلامتید. آقا جریان چیه که ما سعی می‌کنیم نقشه رو روی زمین پهن کنیم چه علتی داره یکی از دلایلش اینه مردمی که عبور می‌کنند جذب نقشه می‌شنوند. و قتی نقشه رو توی مسیر می‌بینند براشون سوال میشه؟؟ که این نقشه برای چی اینجا پهن شده خصوصاً برای بچه‌ها!! چون رنگ‌های جذابی داره به سمت نقشه میان اون موقع هست که شما می‌تونید با طرح چند تا سوال ساده اینکه بچه‌ها می‌دونید تنگه‌های مهم جهان کجا هستند؟ و بعد با برگزاری مسابقه ساده، من اسم تنگه را می‌گم شما توی نقشه پیداش کن یه جورایی اهمیت تنگه‌ها را بر اساس شماره‌هایی که توی نقشه هست نشون بچه‌ها بدین، بعدش خود بچه‌ها دیگه داخل نقشه دنبال تنگه‌های مهم جهان می‌گردند افرادیم که عبور می‌کنند قتی نقشه رو روی زمین می‌بینند براشون سوال پیش میاد که چرا این نقشه اینجا پهن شده. شما با همین سوال آقا می‌خوای بدونی چرا ما این نقشه را روی زمین پهن کردیم؟؟ به عنوان یک قلاب استفاده می‌کنید اون فردی که در حال عبوره را جذبش می‌کنی به نقشه و بعد شروع می‌کنی به روایت نقشه جهان و دلیل پهن شدن نقشه رو براشون توضیح می‌دیم من از این روش خیلی استفاده میکنم اکثر اوقات توی میدان علیخانی نقشم روی زمین پهنه و،، گهگاه جاهای دیگه هم که رفتم و اجازه مثلاً صحبت روی تریبون و اینارا ندادند. نقشه را کنار اونجا با اجازشون پهن کردم و برنامه را اجرا کردم و خوشبختانه با استقبال زیاد مردم اکثر اوقات روبرو شده. مثلاً تو خود میدان علیخانی، 20تا30شبه توی این میدون اومدم و مطلب تکراری شده ما بازم می‌بینی که استقبال حتی توسط کسایی که شب قبل شنیدن مطالب را انجام میشه و هر شب یکی دو نفر جدید ضافه میشه به کسانی که مطالب را دارند می‌شنوند ایشالا هرجا هستید موفق باشید. با پیروزی اسلام در مقابل کفر سربلند و سرزنده باشیم انشالله
امروز توفیق حاصل گردید؛ در مجلس عزای فاطمیه حضور داشته باشم . واز این فرصت استفاده کرده تا برای خشنودی فرزندش صاحب الزمان عج جنگ تحمیلی را روی نقشه برای بانوان و مادران سرباز ساز برای آن منجی غایب ، روایت کنم .
امروز نقشه ایران و جهان رو برداشتم ، در حیاط مدرسه رو به روی صف صبحگاهی دانش آموزان نصب کردم . ساعت استراحت و زنگ ورزش بچه‌ها خودشون جلو نقشه جمع می شدن و شروع به گفتوگو می کردند . البته که لینک ثبت نام خودم همراه با پوستر دعوت رو در کانال مدرسه هم قرار دادم و تا الان ۳۳ نفر به واسطه لینک ثبت نام کرده اند. ان شا الله تصمیم داریم از فردا سر صف صبحگاه و زنگ‌های استراحت شروع به روایتگری کنیم .
پاتوق هرشب ما میدان علیخانی اصفهان هست. با این که نکات و مطالب گاها تکراری هست اما هرشب استقبال خوبی از این فعالیت انجام می‌شود. با تغیر مخاطبین تجربه های جدیدی روبرو میشوم. امشب در مورد ابر قدرتی ایران صحبت می‌کردم که یکی از مخاطبین گفت من این قدرت ایران را از نزدیک احساس گردم. ایشون میگفت من ساکن کویت بودم منزل ما 7 کیلومتری پایگاه های آمریکایی بود. شبی که حمله شد از قدرت زیاد موشک‌ها منزل ایشون که 7 کیلومتر فاصله داشته دیوار هاش ترک خورده که برای دک&یگر مخاطبین جالب بود. میگفت روز دوم نصف مردم کویت فرار کردند و شهر خالی از سکنه شد. ما هم چون کار ها تعطیل شد مجبور شدیم برگردیم ایران. از تعداد زیاد آمبولانس هایی که بسمت پایگاه های آمریکایی حرکت می‌کردند گفت و احتمال می داد تعداد کشته های آمریکایی خیلی زیاد باشد. مطالب جالب توجه بود برای مردمی که دور نقشه حضور داشتند
همه چیز ازرنگ آمیزی پرچم ایران روی دست و صورت دانش آموزان علاقمند آغاز شد در ادامه با بازی لی لی لگد مال کردن پرچم آمریکا و اسرائیل و انگلیس کودکان خشم خود از خالی کردند دانش آموزی کنجکاو پرسید؟! خاله این ستاره ها و رنگ های سفید و قرمز پرچم آمریکا چیه ؟سرنخی برای آغاز یک روایت گری سوالی کودکانه و در عین حال نقطه زن برای درک مفهوم عمیق چرخه تکراری جنگ، صلح، مذاکره ،جنگ...و ستاره های که ایالت های آمریکا هستند بنظرم یک جلسه باید مفهوم رنگ های موجود در پرچم را برای کودکان کنجکاو توضیح دارد دخترک باهوشی در حال گوش دادن به روایت بود به او گفتم فکر کن رهبری پدر بزرگ همه ما بود بنظرشما برای کل ایران چه کار کرد؟! زیرکانه جواب داد: پدر همه ما بود البته گفت که مادرش گفته ما از آمریکا قوی تر هستیم چون ما خدا را داریم و زور خدا از همه بیشتره💪شاید همین جمله به ظاهر ساده مفهموم عمیق قدرت معنایی ملت ایران باشد قدرتی که در برابر آن ابر قدرت های جهانی سر تعظیم فرود آورده انددر دل همین گفتگوهای ساده با کودکان گاهی مفاهیم عمیق نهفته است در ادامه با رنگ آمیزی نقاشی متری ما تا آخر خط ایستاده ایم مفهوم مقاومت تا آخرین نفس برای کودکان ماندگار شدشاید آن زمان که امام خمینی بیان کردند سربازان من در گهواره هستند تمثیل کودکان امروز کف خیابان باشد کودکانی که بعد از لالایی مادر خود در بین جمعیت با نوای الله اکبر آشنا شدند دستان قدرت الهی چنان صحنه را رقم می زند که هدف نهایی از رسالت ما راویان در یک بازی کودکانه تجلی پیدا می کندکاری که رهبر شهید ما انجام داده اند کادر سازی برای جبهه انقلاب بودازنسل حسین فهمیده ها در مکتب خمینی کبیر تا کودکان پرورش یافته نسل خامنه ای همه در یک مکتب فکری رشدکرده و سربازان آینده این تمدن نوین به پرچمداری امام عصر عج هستند طراحی بنر ضد استکباری جهت بازی لی لی کودکانه و بازی تو دهنی به ترامپ،پرتاب موشک های ایرانی به شکل توپ به سمت ترامپ و نتانیاهو
زیباتر از زیباشدی، آقامعلم تصویر عاشورا شدی، آقا معلم هم سال‌ها پروانۀ نور حسینی هم شمع جمع ما شدی، آقا معلم آن‌شب چه شد دکتر به بالینت نیامد آن‌شب چه شد تنها شدی آقا معلم! آقا خودم دیدم تو هم لب‌تشنه رفتی. چون حضرت سقا شدی آقامعلم زخمی به پهلو داشتی، زخمی به بازو خود، روضه‌ی زهرا شدی، آقامعلم! یک لحظه دیدم باوجود زخم‌هایت. چون رستم از جا پاشدی آقا معلم از شوق فردا گفته بودی، شوق رفتن امشب خودت فردا شدی آقا معلم معلوم شد دیگر، چرا اسمت حسین است با رفتنت معنا شدی آقا معلم ممنون که برگشتی کلاس درس، ممنون موضوع این انشا شدی، آقامعلم روایتگری قصه جنگ رمضان در موکب معلم شهید بابری همزمان با روز معلم دوباره اخرین جمله ای که این معلم شهید در آخرین کلاس درسش برای دانش اموزان نوشت در ذهنم تداعی می شود تسلیم یا مقاومت خوشبختانه در شهرستان ما بعد از شهادت این معلم مظلوم یک قرارگاه فرهنگی و موکب بنام همین شهید برپا شده است هر شب مشتاقان زیادی پای درس مقاومت سرکار خانم زارع و خانم روزگار می نشینند گویی الفبای مقاومت دوباره در رگ های این شهر به یمن خون مقدس این شهید بزرگوار جاری شده است معلمانی که در عرصه تعلیم و تربیت مشق مقاومت را با خون مقدس خود در کالبد و ذهن دانش اموزان ماندگار کردند و مدرسه را به یک سنگر مقاومت تبدیل کرده اند گویا این نقشه هم عاقبت بخیر شده در موکب یک معلم شهید با تفکر مقاومت جا خوش کرده است راوی سرکار خانم زارع و روزگار #تجربه میدان شهرستان مرودشت ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
روایتگری در موکب شهید محمد بلباسی قائم شهر مازندان در مسیر مشایه با اجازه از مسئول فرهنگی موکب بعد از صرف نهار در بین مکان استراحت خانم ها با پهن کردن نقشه روی زمین شروع به روایت گری کردم که با استقبال خانم ها و سوالات بیشماری مواجه شدم از کلید واژه وحدت ساحات که رمز پیروزی مردم منطقه ماست اکنون کل جبهه مقاومت یکپارچه شده است از نقشه خاورمیانه جدید و طرح نیل تا فرات اسرائیل بزرگ سخن گفتم البته مسئول فرهنگی موکب روایتگری را با سخنرانی آقای راجی تکمیل کردند که باید از دیدگاه الهیات جنگ هم مسئله تبیین مقاومت بررسی شود تا مخاطب دیدگاه تمدنی به جنگ داشته باشد یک کتاب بنام «نه » اثر آقای حدادپور جهرمی معرفی کردند. این کتاب روایت ظلم و نسل کشی، تغییرات ژنی و جنایات هورمونی آشکاری است که صهیونیسم جهانی بر علیه مسلمانان داشته است موضوع کتاب در مورد مطالعات غربی ها روی ژن مسلمانان و ترورهای بیولوژیک و آزمایشگاه های مخوف مربوط به این مسائل است. پس از خواندن این کتاب هر وقت به نوشابه کوکا کولا نگاه میکنم احساس میکنم این شیشه از خون پرشده نه از نوشابه.... دیگر کسی در موکب نوشابه کوکاکولا نخورد چون فهمیدند سود فروش این محصولات در جیب این رژیم جعلی و کودک کش می رود شهید بلباسی از شهدای مدافع حرم عادت به انجام کارهای نو داشتند و در این زمینه علمدار بودند و از مسئولان خواست تا در دانشگاه‌ها فعالیت‌های فرهنگی قوی‌تری انجام شود و با انجام کارهای نو و بدیع و جذاب کردن فضا دانشجویان را به سمت فعالیت‌های فرهنگی هدایت کنند.» روح انسان در طول زندگی باید خروجی داشته باشد و الگویی برای شبیه شدن به خانه آسمانی خود چه الگویی بهتر از شهدا که با ارزش ترین سرمایه خود را در راه حق فدا کردند اولین مکانی که روایتگری قسمت من شد در نجف اشراف موکب شهید بلباسی از شهدای مدافع حرم بود در توصیف شخصیت این شهید بزرگوار ایشان بامفهوم صحیح آتش به اختیار بودن و روحیه جهادی در مقاطع مختلف از عمر کوتاه، اما پربرکتش آشنا شد و فهمید که اگر انسان از زمان خود به درستی استفاده کند و به هر اتفاقی در وقت و جایگاه خودش رسیدگی نماید، دیگر هیچ چیز در زندگی، قضا نمی‌شود. از کارهای جذاب فرهنگی دیگر در کربلا موکب الغدیر بود که روایت مصور پرده خوانی قصه آقا که چکیده ای از مبارزه ایشان را نمایش می دهد در کنار روایت جنگ رمضان یک کار فرهنگی جذاب برای مخاطبان است در توصیف این اثرزنان در حفظ و انتقال روایت‌ها آمده است: «این قصه‌ها را زن‌ها باید بگویند؛ زن راوی زندگی است. مرد می‌رود، می‌جنگد و می‌سازد؛ اما بدون روایت زن، همه این‌ها گم می‌شود. زن است که قصه را نگه می‌دارد و از نسلی به نسل بعد می‌برد.» #اربعین #تجربه روایتگری # #راوی جنگ شو
امروز نقشه ایران و جهان رو برداشتم ، در حیاط مدرسه رو به روی صف صبحگاهی دانش آموزان نصب کردم . ساعت استراحت و زنگ ورزش بچه‌ها خودشون جلو نقشه جمع می شدن و شروع به گفتوگو می کردند . البته که لینک ثبت نام خودم همراه با پوستر دعوت رو در کانال مدرسه هم قرار دادم و تا الان ۳۳ نفر به واسطه لینک ثبت نام کرده اند. ان شا الله تصمیم داریم از فردا سر صف صبحگاه و زنگ‌های استراحت شروع به روایتگری کنیم .
پاتوق هرشب ما میدان علیخانی اصفهان هست. با این که نکات و مطالب گاها تکراری هست اما هرشب استقبال خوبی از این فعالیت انجام می‌شود. با تغیر مخاطبین تجربه های جدیدی روبرو میشوم. امشب در مورد ابر قدرتی ایران صحبت می‌کردم که یکی از مخاطبین گفت من این قدرت ایران را از نزدیک احساس گردم. ایشون میگفت من ساکن کویت بودم منزل ما 7 کیلومتری پایگاه های آمریکایی بود. شبی که حمله شد از قدرت زیاد موشک‌ها منزل ایشون که 7 کیلومتر فاصله داشته دیوار هاش ترک خورده که برای دک&یگر مخاطبین جالب بود. میگفت روز دوم نصف مردم کویت فرار کردند و شهر خالی از سکنه شد. ما هم چون کار ها تعطیل شد مجبور شدیم برگردیم ایران. از تعداد زیاد آمبولانس هایی که بسمت پایگاه های آمریکایی حرکت می‌کردند گفت و احتمال می داد تعداد کشته های آمریکایی خیلی زیاد باشد. مطالب جالب توجه بود برای مردمی که دور نقشه حضور داشتند
همه چیز ازرنگ آمیزی پرچم ایران روی دست و صورت دانش آموزان علاقمند آغاز شد در ادامه با بازی لی لی لگد مال کردن پرچم آمریکا و اسرائیل و انگلیس کودکان خشم خود از خالی کردند دانش آموزی کنجکاو پرسید؟! خاله این ستاره ها و رنگ های سفید و قرمز پرچم آمریکا چیه ؟سرنخی برای آغاز یک روایت گری سوالی کودکانه و در عین حال نقطه زن برای درک مفهوم عمیق چرخه تکراری جنگ، صلح، مذاکره ،جنگ...و ستاره های که ایالت های آمریکا هستند بنظرم یک جلسه باید مفهوم رنگ های موجود در پرچم را برای کودکان کنجکاو توضیح دارد دخترک باهوشی در حال گوش دادن به روایت بود به او گفتم فکر کن رهبری پدر بزرگ همه ما بود بنظرشما برای کل ایران چه کار کرد؟! زیرکانه جواب داد: پدر همه ما بود البته گفت که مادرش گفته ما از آمریکا قوی تر هستیم چون ما خدا را داریم و زور خدا از همه بیشتره💪شاید همین جمله به ظاهر ساده مفهموم عمیق قدرت معنایی ملت ایران باشد قدرتی که در برابر آن ابر قدرت های جهانی سر تعظیم فرود آورده انددر دل همین گفتگوهای ساده با کودکان گاهی مفاهیم عمیق نهفته است در ادامه با رنگ آمیزی نقاشی متری ما تا آخر خط ایستاده ایم مفهوم مقاومت تا آخرین نفس برای کودکان ماندگار شدشاید آن زمان که امام خمینی بیان کردند سربازان من در گهواره هستند تمثیل کودکان امروز کف خیابان باشد کودکانی که بعد از لالایی مادر خود در بین جمعیت با نوای الله اکبر آشنا شدند دستان قدرت الهی چنان صحنه را رقم می زند که هدف نهایی از رسالت ما راویان در یک بازی کودکانه تجلی پیدا می کندکاری که رهبر شهید ما انجام داده اند کادر سازی برای جبهه انقلاب بودازنسل حسین فهمیده ها در مکتب خمینی کبیر تا کودکان پرورش یافته نسل خامنه ای همه در یک مکتب فکری رشدکرده و سربازان آینده این تمدن نوین به پرچمداری امام عصر عج هستند طراحی بنر ضد استکباری جهت بازی لی لی کودکانه و بازی تو دهنی به ترامپ،پرتاب موشک های ایرانی به شکل توپ به سمت ترامپ و نتانیاهو
زیباتر از زیباشدی، آقامعلم تصویر عاشورا شدی، آقا معلم هم سال‌ها پروانۀ نور حسینی هم شمع جمع ما شدی، آقا معلم آن‌شب چه شد دکتر به بالینت نیامد آن‌شب چه شد تنها شدی آقا معلم! آقا خودم دیدم تو هم لب‌تشنه رفتی. چون حضرت سقا شدی آقامعلم زخمی به پهلو داشتی، زخمی به بازو خود، روضه‌ی زهرا شدی، آقامعلم! یک لحظه دیدم باوجود زخم‌هایت. چون رستم از جا پاشدی آقا معلم از شوق فردا گفته بودی، شوق رفتن امشب خودت فردا شدی آقا معلم معلوم شد دیگر، چرا اسمت حسین است با رفتنت معنا شدی آقا معلم ممنون که برگشتی کلاس درس، ممنون موضوع این انشا شدی، آقامعلم روایتگری قصه جنگ رمضان در موکب معلم شهید بابری همزمان با روز معلم دوباره اخرین جمله ای که این معلم شهید در آخرین کلاس درسش برای دانش اموزان نوشت در ذهنم تداعی می شود تسلیم یا مقاومت خوشبختانه در شهرستان ما بعد از شهادت این معلم مظلوم یک قرارگاه فرهنگی و موکب بنام همین شهید برپا شده است هر شب مشتاقان زیادی پای درس مقاومت سرکار خانم زارع و خانم روزگار می نشینند گویی الفبای مقاومت دوباره در رگ های این شهر به یمن خون مقدس این شهید بزرگوار جاری شده است معلمانی که در عرصه تعلیم و تربیت مشق مقاومت را با خون مقدس خود در کالبد و ذهن دانش اموزان ماندگار کردند و مدرسه را به یک سنگر مقاومت تبدیل کرده اند گویا این نقشه هم عاقبت بخیر شده در موکب یک معلم شهید با تفکر مقاومت جا خوش کرده است راوی سرکار خانم زارع و روزگار #تجربه میدان شهرستان مرودشت ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
روایتگری در موکب شهید محمد بلباسی قائم شهر مازندان در مسیر مشایه با اجازه از مسئول فرهنگی موکب بعد از صرف نهار در بین مکان استراحت خانم ها با پهن کردن نقشه روی زمین شروع به روایت گری کردم که با استقبال خانم ها و سوالات بیشماری مواجه شدم از کلید واژه وحدت ساحات که رمز پیروزی مردم منطقه ماست اکنون کل جبهه مقاومت یکپارچه شده است از نقشه خاورمیانه جدید و طرح نیل تا فرات اسرائیل بزرگ سخن گفتم البته مسئول فرهنگی موکب روایتگری را با سخنرانی آقای راجی تکمیل کردند که باید از دیدگاه الهیات جنگ هم مسئله تبیین مقاومت بررسی شود تا مخاطب دیدگاه تمدنی به جنگ داشته باشد یک کتاب بنام «نه » اثر آقای حدادپور جهرمی معرفی کردند. این کتاب روایت ظلم و نسل کشی، تغییرات ژنی و جنایات هورمونی آشکاری است که صهیونیسم جهانی بر علیه مسلمانان داشته است موضوع کتاب در مورد مطالعات غربی ها روی ژن مسلمانان و ترورهای بیولوژیک و آزمایشگاه های مخوف مربوط به این مسائل است. پس از خواندن این کتاب هر وقت به نوشابه کوکا کولا نگاه میکنم احساس میکنم این شیشه از خون پرشده نه از نوشابه.... دیگر کسی در موکب نوشابه کوکاکولا نخورد چون فهمیدند سود فروش این محصولات در جیب این رژیم جعلی و کودک کش می رود شهید بلباسی از شهدای مدافع حرم عادت به انجام کارهای نو داشتند و در این زمینه علمدار بودند و از مسئولان خواست تا در دانشگاه‌ها فعالیت‌های فرهنگی قوی‌تری انجام شود و با انجام کارهای نو و بدیع و جذاب کردن فضا دانشجویان را به سمت فعالیت‌های فرهنگی هدایت کنند.» روح انسان در طول زندگی باید خروجی داشته باشد و الگویی برای شبیه شدن به خانه آسمانی خود چه الگویی بهتر از شهدا که با ارزش ترین سرمایه خود را در راه حق فدا کردند اولین مکانی که روایتگری قسمت من شد در نجف اشراف موکب شهید بلباسی از شهدای مدافع حرم بود در توصیف شخصیت این شهید بزرگوار ایشان بامفهوم صحیح آتش به اختیار بودن و روحیه جهادی در مقاطع مختلف از عمر کوتاه، اما پربرکتش آشنا شد و فهمید که اگر انسان از زمان خود به درستی استفاده کند و به هر اتفاقی در وقت و جایگاه خودش رسیدگی نماید، دیگر هیچ چیز در زندگی، قضا نمی‌شود. از کارهای جذاب فرهنگی دیگر در کربلا موکب الغدیر بود که روایت مصور پرده خوانی قصه آقا که چکیده ای از مبارزه ایشان را نمایش می دهد در کنار روایت جنگ رمضان یک کار فرهنگی جذاب برای مخاطبان است در توصیف این اثرزنان در حفظ و انتقال روایت‌ها آمده است: «این قصه‌ها را زن‌ها باید بگویند؛ زن راوی زندگی است. مرد می‌رود، می‌جنگد و می‌سازد؛ اما بدون روایت زن، همه این‌ها گم می‌شود. زن است که قصه را نگه می‌دارد و از نسلی به نسل بعد می‌برد.» #اربعین #تجربه روایتگری # #راوی جنگ شو
دانش آموزان پایه های چهارم ، پنجم و ششم آغاز سال تحصیلی شون رو با توسل به قرآن شروع کردند. اینحا من هم نقشه ایران و جهان را به دیوار نصب کرده و در پایان جلسه قرآن برای آن ها روایتگری کردم . دانش آموزان با علاقه به نقشه نگاه می کردند و برایشان جالب بود . راوی : طیبه قربانپور مکان: دبستان شهید سعادت‌آبادی مخاطبین: دانش آموزان دور دوم دبستان
🗺️🎭 از قصه‌ی یوسف تا شناخت سرزمینمان... پیش و پس از اجرای نمایش، با بچه‌ها گفتوگو کردیم؛ به پرسش‌هایشان پاسخ دادیم و درباره‌ی یکی از سؤال‌های مهمشان صحبت کردیم: چرا آمریکا با ایران و برخی کشورهای منطقه‌ی ما درگیر است؟ با کمک نقشه، موقعیت ایران و کشورهای اطراف را به زبانی ساده و متناسب با فهم کودکان توضیح دادیم؛ از اهمیت جغرافیایی منطقه‌مان گفتیم و اینکه چرا این بخش از جهان، به‌دلیل موقعیت راهبردی و منابع ارزشمندش، مورد توجه قدرت‌های جهانی قرار دارد. هدف فقط اجرای یک نمایش نبود؛ می‌خواستیم بچه‌ها قصه را ببینند، سؤال بپرسند، فکر کنند و جهان پیرامونشان را بهتر بشناسند. 🌱 🎭🌱 در نمایشنامه‌ی «آیا عزت مهم‌تر نیست؟»، بچه‌ها تمرین کردند فراتر از مشکلات روزمره را ببینند؛ مشکلات اقتصادی را به همه‌ی ابعاد زندگی تعمیم ندهند و در مواجهه با دشواری‌ها، امیدشان را از دست ندهند. آن‌ها آموختند که در کنار مطالبه‌ی زندگی بهتر، به استقلال، عزت و توانمندی‌های کشورشان هم فکر کنند و با نگاهی کلان‌تر، مسائل را ببینند و تحلیل کنند. هدف ما فقط اجرای یک نمایش نبود؛ پرورش نسلی بود که به‌جای ناامیدی، فکر کند، واقع‌بین باشد و برای ساختن آینده امید داشته باشد. 🎭 آیا عزت مهم‌تر نیست؟ شخصیت‌ها: سارا، علی، مریم و راوی راوی: زنگ تفریح بود و بچه‌ها درباره‌ی گرانی و مشکلات زندگی حرف می‌زدند. علی: دیگه خسته شدم! چرا همه‌چی گرون شده؟ کاش هیچ مشکلی نداشتیم! مریم: آره، ولی مگه همه‌ی زندگی فقط پوله؟ ما چیزهای مهم دیگه‌ای هم داریم. سارا: مثلاً چی؟ مریم: استقلال و عزت! یعنی بتونیم روی پای خودمون بایستیم و برای تصمیم‌های مهم زندگی‌مون خودمون انتخاب کنیم. علی: یعنی هم مشکلات اقتصادی مهمه، هم اینکه کشورمون مستقل باشه؟ سارا: دقیقاً! باید برای بهتر شدن زندگی مردم تلاش کنیم، اما مشکلات امروز نباید باعث بشه از آینده ناامید بشیم. ⛔️⛔️⛔️ راوی: بچه‌ها فهمیدند که می‌شود هم برای زندگی بهتر تلاش کرد و هم قدر استقلال و عزت را دانست؛ چون آینده را کسانی می‌سازند که با امید فکر می‌کنند و دست از تلاش نمی‌کشند. پایان 🌱 راوی سرکار خانم عزیزی شهرستان مرودشت
فیلم روایت منطقه ما در کنار میدان های شهررر
سلام خدمت راویان گرامی درجه یک خوب هستید سلامتید. آقا جریان چیه که ما سعی می‌کنیم نقشه رو روی زمین پهن کنیم چه علتی داره یکی از دلایلش اینه مردمی که عبور می‌کنند جذب نقشه می‌شنوند. و قتی نقشه رو توی مسیر می‌بینند براشون سوال میشه؟؟ که این نقشه برای چی اینجا پهن شده خصوصاً برای بچه‌ها!! چون رنگ‌های جذابی داره به سمت نقشه میان اون موقع هست که شما می‌تونید با طرح چند تا سوال ساده اینکه بچه‌ها می‌دونید تنگه‌های مهم جهان کجا هستند؟ و بعد با برگزاری مسابقه ساده، من اسم تنگه را می‌گم شما توی نقشه پیداش کن یه جورایی اهمیت تنگه‌ها را بر اساس شماره‌هایی که توی نقشه هست نشون بچه‌ها بدین، بعدش خود بچه‌ها دیگه داخل نقشه دنبال تنگه‌های مهم جهان می‌گردند افرادیم که عبور می‌کنند قتی نقشه رو روی زمین می‌بینند براشون سوال پیش میاد که چرا این نقشه اینجا پهن شده. شما با همین سوال آقا می‌خوای بدونی چرا ما این نقشه را روی زمین پهن کردیم؟؟ به عنوان یک قلاب استفاده می‌کنید اون فردی که در حال عبوره را جذبش می‌کنی به نقشه و بعد شروع می‌کنی به روایت نقشه جهان و دلیل پهن شدن نقشه رو براشون توضیح می‌دیم من از این روش خیلی استفاده میکنم اکثر اوقات توی میدان علیخانی نقشم روی زمین پهنه و،، گهگاه جاهای دیگه هم که رفتم و اجازه مثلاً صحبت روی تریبون و اینارا ندادند. نقشه را کنار اونجا با اجازشون پهن کردم و برنامه را اجرا کردم و خوشبختانه با استقبال زیاد مردم اکثر اوقات روبرو شده. مثلاً تو خود میدان علیخانی، 20تا30شبه توی این میدون اومدم و مطلب تکراری شده ما بازم می‌بینی که استقبال حتی توسط کسایی که شب قبل شنیدن مطالب را انجام میشه و هر شب یکی دو نفر جدید ضافه میشه به کسانی که مطالب را دارند می‌شنوند ایشالا هرجا هستید موفق باشید. با پیروزی اسلام در مقابل کفر سربلند و سرزنده باشیم انشالله
امروز توفیق حاصل گردید؛ در مجلس عزای فاطمیه حضور داشته باشم . واز این فرصت استفاده کرده تا برای خشنودی فرزندش صاحب الزمان عج جنگ تحمیلی را روی نقشه برای بانوان و مادران سرباز ساز برای آن منجی غایب ، روایت کنم .
پاسخ پرسشهای رایج درباره‌ی ثبتنام، دورهها، تجربهها و رهیاری.
با شمارهی همراهتان وارد شوید؛ کدی برایتان پیامک می‌شود و با وارد کردن آن حسابتان ساخته می‌شود. اگر از صفحهی یک دوره آمده باشید، همان لحظه در همان دوره ثبتنام میشوید و اولین درس باز است.
بعد از اولین ورود، اطلاعات پروفایلتان را کامل کنید تا بتوانید از همه‌ی بخشها استفاده کنید.
هر دوره از چند گام ساخته شده و هر گام چند درس کوتاه (ویدئو، صوت یا متن) دارد. درسها را به ترتیب پیش میروید و سایت به یاد میآورد تا کجا دیدهاید، تا هر وقت برگشتید از همانجا ادامه دهید.
تجربه، قصهای است که برای دیگران تعریف کردهاید و آن را می‌نویسید؛ میتوانید عکس یا فیلم هم کنارش بگذارید. از بخش تجربهها، تجربه تازهای شروع کنید، آن را بنویسید و برای بررسی بفرستید.
رهیار آن را میخواند و بازخورد میدهد؛ بعد از تأیید، تجربه شما برای همه منتشر می‌شود.
رهیار راوی باتجربهای است که در طول مسیر همراه شماست: تجربه‌تان را میخواند، بازخورد میدهد، گاهی با شما تماس میگیرد و تا انتشار تجربه کنارتان میماند. هر وقت سؤال یا مشکلی داشتید، اولین کسی که میتوانید از او کمک بگیرید رهیار شماست.
هر کاربر یک لینک دعوت شخصی دارد. از بخش دعوتها لینکتان را بردارید و برای دوستانتان بفرستید؛ هر کس با آن لینک ثبتنام کند، به نام شما ثبت می‌شود. دعوتها یکی از شرایط ارتقا به رهیاری هستند.
بعد از گذراندن دورهی پایه و داشتن شرایط ارتقا (مثل تجربههای تأییدشده و دعوتهای موفق) میتوانید از حسابتان درخواست رهیاری بدهید. درخواست را یک مسئول بررسی میکند و نتیجه به شما اطلاع داده می‌شود.
اطلاعیهها و خبرهای مدرسه در کانال ایتا منتشر می‌شود و راویان در گروه ایتا با هم گفتگو می‌کنند. لینک آن‌ها را در پایین صفحه می‌بینید.
با شمارهی همراهتان وارد شوید؛ از همان لحظه در دوره ثبتنام میشوید و اولین درس باز است.
